【摘 要】
：
密切联系职业高中学生的实际,准确把握学生差异,改变传统的教学模式,进行分层次教学,真正做到以人为本、因材施教,激起学生学习数学的欲望与主动性,让不同的学生各有收获,促
【机 构】
：
安徽师范大学,安徽省当涂县职业教育中心,
论文部分内容阅读
密切联系职业高中学生的实际,准确把握学生差异,改变传统的教学模式,进行分层次教学,真正做到以人为本、因材施教,激起学生学习数学的欲望与主动性,让不同的学生各有收获,促进学生的可持续发展。
Closely contact with the reality of vocational high school students, accurately grasp the differences of students, change the traditional teaching mode, carry on the teaching hierarchically, truly achieve people-oriented, teach students according to their aptitude, arouse the desire and initiative of students to learn mathematics, let different students gain, Promote the sustainable development of students.
其他文献
本文首先分析了在旅游英语教学中进行文化渗透的原因,途径;其次提出了在教学过程中加强文化渗透的语境,主要是:提高教师自身文化素质;采用情景教学法,提高学生对中西文化的理
1915年6月,德国海军情报机关破获了俄国海军密电码,并利用它戏弄俄国舰队,使俄国舰队苦不堪言.当时俄国海军在黑海的军事实力远远超过德国海军的实力,使虎视眈眈的德国海军舰
高校体育课程实施分层次教学应注意正确把握教学理念,合理制定分层教学目标,客观地把握学生层次,科学有效地实施课堂教学,使学生在情感、态度与价值观的教育作用下,最终达到
小企业簇群是由大量的具有“外部分工”性质的小企业为了完成某类产品的生产与销售而组成的群体,它具有非常突出的组织优势.本文试图以浙江省几个典型的小企业簇群作为案例,
为研究钢丝网水泥砂浆加固土坯墙体抗震性能,考虑了墙体厚度、竖向荷载和开孔尺寸等多种因素复合作用下对加固墙体抗侧承载力与变形能力的影响程度。采用数理统计理论中的正
在正确的农业政策引导下,将先进科技成果转化为生产力,并配合国际化、规范化的运营管理,农民完全可以改变旧有生存模式,转型成为新一代“产业工人”.rn长期以来,中国的特色农
高校体育课开设和普及体育舞蹈课程,是社会发展和学生自身发展的需要,对于培养大学生的体育锻炼能力、审美能力和社会交往能力具有重要的作用。
The establishment and popu
地热能是指地球内部蕴藏的巨大热能,地热能可通过火山爆发、温泉和岩石的热传导等形式带出地表.地热资源具有储量大、分布广、清洁环保、稳定性好、利用系数高等特点,它对于