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通过数学实验这种教与学的方式，致力于影响学生数学的认知结构，帮助学生理解数学的本质，在培养学生的数学素养、数学精神和发现、创造能力的同时，把握数学教育的时代性、科学性，深入数学素质教育的核心。
数学实验在农村中学数学教学中的尝试与探究
【摘 要】
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通过数学实验这种教与学的方式，致力于影响学生数学的认知结构，帮助学生理解数学的本质，在培养学生的数学素养、数学精神和发现、创造能力的同时，把握数学教育的时代性、科学性，深
【机 构】
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湖南省衡南县第五中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2008年12期
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