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基础教育课程改革要求实现学习方式的根本转变。实现学习方式的根本转变,就要引导学生“六学”,即研究性学习、问题学习、独特学习、主动学习、独立学习和体验学习。下面就来分析和欣赏一节实现学习方式根本转变的成功课例——杨老师所执教的道德与法治(原思想品德)“在生活中磨炼自己”一课。
落实“六学”实现“道德与法治”课堂学习方式的根本转变——以《在生活中磨炼自己》一课为例
【摘 要】
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基础教育课程改革要求实现学习方式的根本转变。实现学习方式的根本转变,就要引导学生“六学”,即研究性学习、问题学习、独特学习、主动学习、独立学习和体验学习。下面就来
【机 构】
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山东省临沂实验中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2019年7期
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