【摘 要】
:
小学品德与生活学科是以培养小学生思想品德,帮助学生树立正确的三观为目标而设立的学科,这门学科本身就是贴近生活的,可以让学生在学习这门课程后,明白在生活中如何做人做事
【机 构】
:
攀枝花市第十八中小学校 四川 攀枝花617023
论文部分内容阅读
小学品德与生活学科是以培养小学生思想品德,帮助学生树立正确的三观为目标而设立的学科,这门学科本身就是贴近生活的,可以让学生在学习这门课程后,明白在生活中如何做人做事,因此,也只有把生活化教学模式和品德与生活学科更好地结合,才能最大限度地提高课堂效率,使学生将学习与生活相结合,提高学习热情.本文立足于小学品德与生活教学实际,从多方面探讨生活化教学模式在小学品德与生活教学中的运用,使小学品德与生活教学更贴近生活.
其他文献
初中生正处于道德与法治初步形成的关键阶段,教师一定要给予他们正确的引导和帮助.在课堂教学过程中,要把教学和生活紧密的联系起来,回归社会生活进行教学,同时也是道德与法
纳米材料独特的结构赋予其量子尺寸、小尺寸和宏观量子隧道等特殊效应。发光金属纳米材料作为纳米材料的一个分支,由于具有合成简单、量子产率高、生物相容性好、不易光漂白
前段时间,一部《战狼Ⅱ》风靡全国,几乎不论男女老幼,只要作为中国人,就算没有看过也肯定感受到了这部电影所带来的这股强烈又感人的爱国主义风潮.的确,我们太需要这些了!
该文简要综述了化学发光抑制和增强作用的机理,并介绍了化学发光抑制分析和增强的分析应用,就目前对无机物和有机物的化学发光分析现状中存在的问题,主要针对抑制和增强的机
在新课程标准下如何科学地提高政治课堂提问效果,使学生在充满平等、开放的环境中,提高学习主动性和发展潜力,从而达到教学目的,提高教学质量.我结合自身的教学实践认为要做
通过等离激元催化反应,对硝基苯硫酚(PNTP)可转化为偶氮化合物对巯基偶氮苯(DMAB),亦可发生电化学还原,生成对氨基苯硫酚(PATP)。两种反应往往同时进行,难以分解,因此亟待通过反应调控进而深入解析反应机理。表面增强拉曼光谱(SERS)是探究表面反应的有力工具之一,本论文利用SERS从反应调控角度出发,研究PNTP的表面等离激元催化和电化学还原,主要研究结果如下:1.探索了Au纳米粒子单层膜
高中思想政治课的一大定位是立德树人,这也是我国教育教学过程中需要长期坚持的方向.高中政治教师需要采取有效的教学策略,引导学生树立起正确的人生观、价值观以及世界观,对
苘麻、大麻是我省主要经济作物之一,种植历史悠久,品种资源也较丰富。苘麻、大麻主要用于编织和榨油工业方面。现将我省经整理归并后的16份苘麻、大麻品种资源进行分析,供生
金属配合物与核酸、蛋白质等生物大分子的作用可以直接或间接地损伤DNA从而引起细胞的变异;同样金属配合物又可以用于治疗和诊断疾病。因此,研究金属配合物与生物分子之间的作
眼下,企业报犹如异军突起,各行各业专职、兼职的编辑、记者们都在忙碌着。可以肯定地说,企业报在不同的企业内部起着不可低估的独特作用。但是,有不少企业报的编者们反映:他