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一直以来,英语教学都深受我国传统教学模式的影响,大部分的英语教师可对教材中的相关知识点熟练地呈现给学生,有效、合理地组织、开展英语课堂活动,然而在英语口语教学方面,却十分缺乏科学的教学方法及策略。在不少的英语课堂中,英语教师都没有对学生口语能力的培养引起充分重视,口语教学一直都是英语教学的一个薄弱环节。本文以高中英语口语教学为对象,重点对口语教学中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。