【摘 要】
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<正>山东省潍坊市的课程教学改革经验中,有个"三不讲":学生自己已经学会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不会的不讲。这三句话,其实不过是教育教学的常识,但是
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<正>山东省潍坊市的课程教学改革经验中,有个"三不讲":学生自己已经学会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也不会的不讲。这三句话,其实不过是教育教学的常识,但是,常识在当下教育教学中,却成了"成功经验",有时真令人有种说不出的滋味,莫非教育者首先要普及常识?前两句话,没必要说,第三句话,我是有感而发。比如,教学研讨会上,我就曾听到一位老师这样说:"一道题目,我讲一遍学生不懂
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