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摘
大学生直播平台学习投入差异研究
【摘 要】
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摘 要：针对疫情防控背景下高校教学模式的重大变革，文章以某财经类高校自建直播教学平台为例，通过问卷调查，构建出包括信息接受、课堂投入、学习进度、学习体验、认知策略等五因素的学习投入模型，并通过CFA验证模型的有效性。基于该模型，文章从性别、地区、民族、年级、专业、学习工具等不同维度探讨了大学生直播平台学习投入的差异性。 关键词：直播教学;学习投入;差异分析 中图分类号：G434 文献标志码：A
【出 处】
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中国教育信息化·高教职教
【发表日期】
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2021年1期
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难度较大 小李不小心吞下了一个乒乓球，赶紧跑去医院救治。医生对他实施了局部麻醉，因此小李能清醒地感知到医生在手术时东一榔头西一棒槌的，有点杂乱无章。他小心翼翼地问道：“大夫，乒乓球拿出来了吗？” “难度较大，”医生擦了擦汗，答道，“乒乓球在你的肚子里跳来跳去。” 霹雳星：★★★★ 后悔抽烟 爸爸在客厅抽烟，五岁的儿子盯着他看了半天，然后跑到妈妈身边说：“妈妈，我发现爸爸好像很后悔抽烟呢！
提起我的名字,人们总会说出一大堆坏话,罗列出“笨、丑、脏”等一大堆“罪名”。 《西游记》里把我“天蓬元帅”描写成一个人身猪头的“怪物”,所有人见了我都被吓得面如土色,拔脚就跑,一边跑,一边叫:“妖怪啊!妖怪!”这还不算,人们还编出什么猪头猪脑、笨猪等词语来贬损我的形象。唉!真叫我伤心。有一次,一个小朋友3乘9不会算,他爸爸就骂他:“你这头笨猪……”我很生气,你们为什么用我们的名字骂人?还有一些女
摘 要：《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》已在2014年秋季入学的高中生中开始实施。方案指出，高考科目分为必考和选考两大类，“技术”是选考科目之一，包括信息技术和通用技术两部分。这是“技术”首次以高考科目的身份“亮相”，引起了教师、学生及家长的高度关注。本文以浙江省选考制度下的信息技术教学为例，探索信息技术教学情况分析的模式，旨在让教学情况分析以一种常态化的教学研究活动贯穿信息技术教学
摘 要：“城乡教育公平”一直是全社会民众关注的焦点，同步课堂是促进城乡教育公平和优质资源共享的有效途径。因此，同步课堂逐渐成为教育领域解决教育公平问题所关注的重点。文章基于中国知网（CNKI）1999—2019年近20年的相关文献，结合利用CiteSpace可视化分析软件以及Ucinet社会网络分析软件，绘制知识图谱，梳理我国同步课堂的研究现状、存在的问题以及未来发展趋势，为教育政策决策者、研究
童童问妈妈：什么叫“先人”? 妈妈说：“先人”是对去世的人的称呼。 童童说：那对去世的奶奶是不是叫“先奶(鲜奶)”? 霹雳星：★★★★ 雷锋纪念日 外国同学A指着中国日历对外国同学B说：“看，这两个字念‘雷锋’。这是雷锋纪念日。他在中国非常有名，因为他生前帮助过很多人。”外国同学B佩服地说：“啊，你真是见多识广!”说完，两人高兴地走了。我凑过去一看，只见日历上写着“霜降”。 霹雳星：★
有个城镇，住着一位心眼特别好的木匠。 无论谁求他什么事,他都能爽爽快快地答应。譬如： “木匠先生，请你给我家厨房做一个搁板。” “哎，哎，这很容易。” “昨天暴风雨，我家的木板墙坏了，你能不能想点办法？” “那您可太为难了。我马上给您修好吧。” “我家小孩想养兔子，请给做个巢箱。” “啊，有了空儿，就给您做吧。” 木匠还很年轻，但手艺非常好，他只要挂在心上，甚至可以造一幢大房子
摘 要：文章选取四川外国语大学作为具体案例，采用问卷调查法，研究了外语类院校教师和学生对智慧教室的需求。研究结果表明，师生均对这一新型学习环境需求度较高，但在具体维度上有共性也有差异：师生都对外语教学功能表现出极大兴趣;教师看重有助于拓展课堂教学模式的功能，希望拉近与学生的距离;而学生则更关注学习资源的获取以及获得良好的环境服务。文章在研究结论的基础上思考如何构建适合外语类院校的智慧教室，以期为后
大马虎、小马虎，你会不会在学习和生活中总犯些小错误？小马虎迷糊的可爱劲儿真是太逗了。你是哪个级别的小马虎？你的马虎指数有多高呢？赶紧来测试一下吧。 以下哪一项是你最常遇到的？ A.经常会丢一些铅笔、橡皮之类的小东西； B.已经想不起昨天的晚饭吃的是什么； C.每天都会预习下一天的功课； D.经常受到妈妈的表扬。 【选项解析】 选A：小马虎、犯错误经常出现在你的生活里，你懂得用犯小马虎
全市秋季长跑挑战赛如期举行。 马达跟着范老师来到市体育场，这里已经是人山人海，副市长在讲话，强调举办这次长跑比赛的重大意义。 范老师领着马达早早来到起点处，做准备活动。 能代表连山区参加这次全市秋季长跑比赛，马达很是激动。他暗暗地下决心：今天自己代表的不是学校，而是全连山区，一定要在比赛中跑出好成绩，为区里争光。所以，发令枪一响，他一马当先，冲在最前面。 马达今天的感觉特别好。一来因为他参