基于高考视域下高中语文作文教学策略探究

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语文教学历来重视写作素养,高考更是对写作素养全方位地考察.想要在高考这场战役中取得亮眼的成绩,不仅需要学生日常的积累,还需要语文教师给予积极有效的引导.在线下教学过程中,要宏观与微观相结合,语文教师不但要激发学生写作的内在动机,实现学生的写作目的和教师的教学方案;而且在细微处见真知,研究历年高考作文的文章体裁、字数范围、评分细则,做到掌握大方向,不漏小细节.
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