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当学生犯了错误时，有些班主任喜欢用粗暴的方式如谩骂、体罚等去批评学生。殊不知，这是一种极不负责任的教育方式，它不但达不到让学生悔过的目的，还可能因伤了他们的自尊心而让他们破罐子破摔。其实，就像环境经过绿化和保护会变好那样，学生的心灵也只有“绿化”和保护才能健康发展。当学生犯错误时，班主任可采取“绿化式批评”，即在批评时要照顾到他们的尊严人格，