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高校本科生学业导师制是在本科教育阶段实行导师制的一种人才培养制度，是现在中国高校教育中较为流行的一种人文管理方式．本文通过学业导师的实践工作，研究如何做好一名在学生学习生活中起到指导作用的导师，如何在细微之处关心学生、指导学生，如何对学生进行心理疏导，从而达到最佳的“教”与“学”的效果。
高校本科生学业导师制的实践研究
【摘 要】
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高校本科生学业导师制是在本科教育阶段实行导师制的一种人才培养制度，是现在中国高校教育中较为流行的一种人文管理方式．本文通过学业导师的实践工作，研究如何做好一名在学生学
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2008年7期
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