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关联理论把语言的交际基础看成是交际双方共享的认知环境,因此对克服由于缺乏对英语语言知识和其背景知识所造成的阅读障碍有着重要的启示。在强化基本技能、注重非智力因素的同时,通过使学生明确英汉语言的差异和英语语言的背景知识可以使阅读教学具有更高的效率。
关联理论在英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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关联理论把语言的交际基础看成是交际双方共享的认知环境,因此对克服由于缺乏对英语语言知识和其背景知识所造成的阅读障碍有着重要的启示。在强化基本技能、注重非智力因素
【机 构】
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河北建筑工程学院
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2010年05期
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