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对幼儿来说，绘画是一种游戏，教师应努力设计游戏化绘画活动情境，选择幼儿熟悉或感兴趣的题材，提高幼儿的绘画创作能力。
如何在绘画教学活动中培养幼儿的创造力
【摘 要】
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对幼儿来说，绘画是一种游戏，教师应努力设计游戏化绘画活动情境，选择幼儿熟悉或感兴趣的题材，提高幼儿的绘画创作能力。
【机 构】
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广西钦州市沿水路151号市幼儿园
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2012年3期
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