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情境教学法是小学语文教学中常用的一项教学模式,它通过教学场景的创设来进行文章内容的还原与再现,极大程度上增强了学生的学习体验,促进了学生学习效果和教学效率的提升。因此,这就需要教师在小学语文课堂教学中应积极的通过多种方式的创设,来实现情境教学法的有效实施,促进小学语文课堂教学效率的提升和学生综合素质能力的全面发展。