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在新课程改革和素质教育被大力推广的背景下，课堂教学的重心逐渐转移到学生的身上。因此，教师应依据新形势做出最好的课堂改革，以适应学生学习理念的进步。而生本教育又是新课改的衍生物。生本教育即指从学生出发，致力于学生的综合素质、综合能力的提升，重新意识到学生的课堂地位。主要阐述了生本教育理念在初中数学课堂小组互助合作学习模式中的研究应用意义及其策略。