【摘 要】
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本文借鉴认知心理学中的图式理论,浅析了图式的积累对于听力理解的重要性,同时为传统的雅思听力教学提供了一些科学的建议。
Drawing on schema theory in cognitive psycho
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本文借鉴认知心理学中的图式理论,浅析了图式的积累对于听力理解的重要性,同时为传统的雅思听力教学提供了一些科学的建议。
Drawing on schema theory in cognitive psychology, this article analyzes the importance of schema accumulation for listening comprehension, and provides some scientific suggestions for the traditional IELTS listening teaching.
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