【摘 要】
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英语教学作为一门语言的教学,其主要是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂 教学的特点。我通过对新课标的学习,根据初中教材的内容
【机 构】
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广西南宁市武鸣区灵马镇第二初级中学
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英语教学作为一门语言的教学,其主要是培养学生的言语技能,即运用语言的能力,因此其课堂教学具有不同于其他课程课堂 教学的特点。我通过对新课标的学习,根据初中教材的内容编排突出了对这种能力的培养,强调师生之间、学生之间的双向运用。为了满足 国际化英语需求,以及英语教学的普及,从传统的“哑巴式”英语教学,逐渐转变为口语与听力为主的实践交流型教学模式。纵观全国初中 英语教学,依旧存在许多问题,笔者根据多年实践教学经验,结合新课改理念,简单分析初中英语教学中常见的问题,以及就一些应对问题 的策略与方法与同行进行探讨
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