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小学教育本科专业的设立是教师专业化发展的必然要求,是教师教育改革的成果。然而,小学教育本科专业在纳入高等教育体系中出现了一些问题,本文从教师专业化视角下来探讨小学教育本科专业出现的一些问题及策略。
教师专业化视角下的小学教育本科专业
【摘 要】
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小学教育本科专业的设立是教师专业化发展的必然要求,是教师教育改革的成果。然而,小学教育本科专业在纳入高等教育体系中出现了一些问题,本文从教师专业化视角下来探讨小学
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年11期
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