新教材中《毛泽东思想》部分教学主线的构建

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一、教学主线构建的必要性为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,结合高校学生的思想实际,在“三个代表”重要思想的指导下,以求真务实的态度,深化高校思想政治理论课教学改革,增强思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力、感染力,切实提高教学效果,是高校目前和今后面临的一项非常紧迫而艰巨的任务。这可从最近我们查阅的一份关于“两课”教育教学现状的调查得到说明。(见表1)
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