【摘 要】
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<正>蒙田在他的《随笔集》中说:"语言是一种工具,通过它,我们的意愿和思想得到交流,它是我们灵魂的解释者。"这句话很好地诠释了语言存在的意义,它不仅仅是我们从胸腔及喉咙
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<正>蒙田在他的《随笔集》中说:"语言是一种工具,通过它,我们的意愿和思想得到交流,它是我们灵魂的解释者。"这句话很好地诠释了语言存在的意义,它不仅仅是我们从胸腔及喉咙处迸发出的一种声音符号,它还是文明社会的一种标识,是人类智慧的终极表现。2011年,教育部在"与时俱进,推进课程改革"的应召下拟定了《义务教育语文课程标准(2011年版)》,并将语言文字的运用放在了重心位置。其"语用"的脱颖而出,为着眼于语言活动的"语用型"教学指引了方向,促进了学生言语能力的形成和发展。
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