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本文从教育发展目标与教学资源配置、教学资源利用与发展能力、人才培养质量和科研成果三个方面探讨建立高校教育支出绩效评价通用指标体系。
高校教育支出绩效评价指标体系的构建
【摘 要】
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本文从教育发展目标与教学资源配置、教学资源利用与发展能力、人才培养质量和科研成果三个方面探讨建立高校教育支出绩效评价通用指标体系。
【机 构】
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江苏财经职业技术学院江苏淮安223001
【出 处】
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财会月刊（下）
【发表日期】
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2007年4期
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