【摘 要】
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在以主题阅读为核心的小学教育中,为了加强学生对语言文字基础的掌握、理解、运用,改进主题阅读的教学方法,探讨如何培养学生自主创新意识、合作团体意识,使学生认识到学习的
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在以主题阅读为核心的小学教育中,为了加强学生对语言文字基础的掌握、理解、运用,改进主题阅读的教学方法,探讨如何培养学生自主创新意识、合作团体意识,使学生认识到学习的乐趣、激发学生学习动力,把握主题阅读的核心思想、主旨,将感悟式、兴趣式教学融入教学方法中,围绕主题阅读中心建立以导入线索、点明主题、研讨感悟主旨为整体的教学框架,有效提升学生的阅读理解能力,促进语文学习水平提高。本文将探讨改进的基本教学方法。
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