论文部分内容阅读
微翻转”在教育教学中的应用越来越多，小学信息技术课程具有较强的实践性和操作性，在教学实践中，科学应用“微翻转”学习方式，能帮助小学生更好地理解和掌握信息技术知识，促进小学信息技术课堂教学有效性提升。
“微翻转”学习方式对小学信息技术教育的促进
【摘 要】
：
微翻转”在教育教学中的应用越来越多，小学信息技术课程具有较强的实践性和操作性，在教学实践中，科学应用“微翻转”学习方式，能帮助小学生更好地理解和掌握信息技术知识，促进小学
【机 构】
：
防城港市港口区企沙镇中心小学
【出 处】
：
课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
：
2017年30期
其他文献
在东北抗日联军中有两名日本士兵为了反对日本法西斯的侵略战争.用自己的生命和鲜血支持中国人们反对日本帝国主义的正义事业.他们的正义行动尽管至今不为人知,但是历史不会
教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师共同追求的。学生通过学习到底有多少收获，包括基础知识和基本技能是否扎实掌握，数学思维是否得到有效提升，情感态度是否
本文以语言服务业发展趋势与人才需求现状为背景，探讨了天津外国语大学与中央编译局联合培养中央文献对外翻译与研究人才课程体系现状，以此引发计算机辅助翻译技术与应用以及语
剪纸艺术是我国民间传统艺术之一，具有特殊的意蕴。将剪纸艺术融入到幼儿区域游戏之中，既能够使剪纸艺术得到传承，又能够锻炼幼儿的审美能力以及剪纸技能。在这个过程中，幼儿的观
育人为本,是社会主义大学不可动摇的办学理念,而管理育人则是育人的重要途径和学校德育的重要组成部分.要做好管理育人工作必须转变教师的管理育人观念,提高管理育人素质,科
村是我国农村社会的最基层单位.村的稳定与否,直接关系到农村社会以至整个国家的稳定.完善村民自治,实现农民群众自我管理、自我教育、自我服务,将极大地调动农民的自主性、
不少学生感到高中物理难学，一是初中物理和高中物理相比，课程涉及的知识面广，跨度大，使部分学生感到高中物理难学，进而失去信心湛至厌学：二是因为高中物理的知识性、逻辑性、抽象性
本文针对武警院校学员自主学习现状以及不利因素，提出四方面的对策和建议：1．有计划、分步骤确立目标：2．鼓励教员进行引导性和探索型教学；3．加强图书馆职能转变；4．大力创设自主学习氛围
在三峡库区建设生态工业园区,是保护库区生态环境和促进库区经济社会长期可持续发展的根本途径和重要举措。介绍了库区资源和生态脆弱性特点,着重阐述了适合库区发展特点的生