切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈作文分层中的几点感悟
浅谈作文分层中的几点感悟
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:op0034
【摘 要】
:
语文作为一门工具课,他所强调的是工具性与人文性的统一,而习作又是语文教学的重要组成部分,它是学生语文综合素养的体现,小学作文教学必须着眼于未来创新型人才的培养,尊重
【作 者】
:
温炜
【机 构】
:
新疆哈密市第十三小学 新疆哈密 839000
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2016年30期
【关键词】
:
作文
语文
分层教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文作为一门工具课,他所强调的是工具性与人文性的统一,而习作又是语文教学的重要组成部分,它是学生语文综合素养的体现,小学作文教学必须着眼于未来创新型人才的培养,尊重个体差异,注重因材施教.
其他文献
修德亦应讲法
厚德是中华文明之魂,也是人的立身之本,更是肩负育人使命的教育工作者永恒修为的主题。从古至今,人类都十分推崇道德修养。古语有云:“太上有立德,其次有立功,其次有立言”。许多流芳百世的英雄豪杰在历史的暮色里永不佝偻的仍是他们高尚品质、美德懿行。而遗臭万年的狐朋鼠辈也是因他们的道德沦丧、品质败坏才为人所不齿。在平凡又平常的大众人群中,人们评品的也无不首推德行。为什么会如此呢?我想很重要的是因为一些基本道
期刊
道德修养
灵魂工程师
教育工作者
中华文明
品质
立身之本
基本道德
道德沦丧
主题
英雄
授业
使命
善恶
人群
美德
美丑
立功
历史
解惑
讲台
浅谈如何在初中语文教学中渗透班主任管理教育
随着素质教育的不断深入推广,初中语文教学取得了较快的发展,而班主任在语文教学中所发挥的作用不容小觑,经过班主任的管理教育,使得初中语文教学发挥的作用更大,促进了学生
期刊
初中语文教学
班主任管理
渗透
新形势下职业学校机电一体化专业教学改革探讨
职业院校是当前社会之中机电—体化人才培养的重要基地,为了确保所培养出来的人才能够符合当前时代发展的需求,就必须对机电一体化专业的课程教学进行一定的改革和创新,探索
期刊
职业学校
机电一体化
教学改革
丰富作业形式 提升英语运用能力
新课程理念的落实有效提升英语课堂教学的活跃性和有效性,但作为教学延伸的英语作业却滞后课堂教学的变革,粗放型的作业设计和实施给师生均造成“费时多,收效少”的问题,极大
期刊
英语作业
形式
变化
基于微课的艺术设计类专业教学模式改革
微课是随着信息化社会的发展出现的一种新型教育手段,能够让学生在课后充分使用碎片化时间自主学习.运用微课教学手段来对艺术设计类专业的教学模式进行改革,能够帮助提高课
期刊
微课教学
艺术设计类
平面设计
电子政务信息资源整合的瓶颈分析
电子政务信息资源整合是电子政务建设过程中重构政务信息资源的一种理性的方式和手段,它没有对现有政务信息资源建设全盘否定或另起炉灶,而是通过梳理和有效编排,对其合理继承和发展。在具体的操作过程中,一些现实障碍是摆在我们面前的难题,信息资源整合本身的复杂性、政务信息资源现状的无序性和不均衡性、条块分割的管理体制弊端以及现有管理方式的因循守旧等因素交织一起,制约着电子政务信息资源整合的发展。 1 信息资
期刊
电子政务
政务信息资源
资源整合
信息资源建设
资源现状
有效编排
现实障碍
条块分割
体制弊端
建设过程
管理方式
操作过程
不均衡性
无序性
重构
制约
梳
微课开发及教学设计模式的探究
在微课的开发流程中,微课的教学设计是最为重要的一个环节,它关系到整个微课课程的最终教学效果,微课教学设计是否合理是微课成功与否的关键.从微课特点出发,主要探讨微课的
期刊
微课开发
教学设计模式
策略
换个角度看“评课”
评课是一门艺术,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。以前运用旧教材时,人们总认为评课就是主要看教师对知识的传授,教学目标的达成效果,以及教师的一些基本功,比如板书,教态,语言,操作等等。认为只要这些达到了,就是一堂好课!可以说传统的评课,老师是焦点而学生的表现与感受则常常被忽视。而在新课程背景下,教师的角色变了、教与学的方式变了,我们听评课时关注的重点也要改变。要对照课堂教学目标,对教师
期刊
课堂教学目标
教师
活动
新课程背景
学生
学的方式
价值判断
工作过程
听评课
旧教材
基本功
知识
运用
语言
艺术
色变
评价
教研
焦点
当“80后”教师遇到“90后”学生
作为一名“80后”教师,我在还没有迈出大学校门之前就对未来的职业生涯充满了向往和憧憬。自己的学生时代仿佛就在昨天,而现在,我以一名教师的身份面对一群稚气未脱却又自以为长大成人的“90后”中专生。在教书育人当中的点滴感受,愿与大家分享: [案例1]“选团员事件” 上午班会课,我走进教室,团委学生干部告诉我今天上午要在班里选出两名团员。我脑海里很快决定了要选的学生。根据流程要求,要经过全班同学不记
期刊
名教师
引导学生
职业生涯
学生干部
团员
教书育人
中专生
班会课
意识
学习
选票
选举
校门
团委
投票
思想
事件
时代
身份
流程
其他学术论文