【摘 要】
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AS China is carrying On the great educatiorlal reform and open policies，
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AS China is carrying On the great educatiorlal reform and open policies，
其他文献
摘要：作业是课堂教学的自然延伸与补充，对巩固、理解、深化课堂知识及培养学生学习习惯有着十分积极的作用。为此，初中教师必须正确看待作业，并保证作业设计合理，激发学生学习的自主性与积极性，从而实现预期的教学效果。本文以七年级《历史与社会》作业设计为例，阐述作业梯度设计，为提高教学效果提供参考。 关键词：《历史与社会》；作业；梯度设计 一、作业梯度设计的提出背景及含义 （一）背景 在“掌握学习”
摘要：如何让学生在识字课兴趣盎然、充满激情呢？识字是阅读和写作的基础，是低年级语文教学的一个重点，也是一个难点。我根据儿童的心理特点，对识字课的教学进行了一些尝试，以下是我的几点做法：第一，营造一种民主、宽容、和谐的教学氛围；第二，在识字教学中突出学生的主体地位；第三，在课堂上多采取合作学习的方式；第四，增加学习的趣味性；第五，在教学中多设计游戏活动；第六，练习形式要灵活新颖。 关键词：学习氛围
摘要：作文是小学生对生活中人、物、事的描述，小学生更多的写作题材是记叙文，这类文章的写作需要学生具备良好的审美能力，这种能力的构建就需要学生在日常的阅读、生活中体验，本文重点从师生角色转变、阅读内容设计、新鲜感构建、生活体验及观察力的培养等，从而有效构建学生的作文审美能力。 关键词：阅读；生活；作文；审美 一、引言 作文教学是小学语文的重要训练内容。小学生的作文题材主要以写人记事为主，在教学
摘 要：服饰搭配网络平台是人们追求时尚的主要需求，建立完善的服饰搭配网络平台能够满足人们的当前发展需要。 关键词：服饰搭配；网络平台；理论 一、服饰搭配网络平台构架的重要性 服装设计实现的丰富性，促进了服装搭配的多元化。因为在现代化社会发展中，经济与文化得以进步，人们对美的要求、品味都得以提高。一个好的服饰，能够提高一个人的气质，提高个人的素养和品味。在当今时尚前沿，人们从各个渠道来实现服务
摘要：人在学习活动过程中，听得懂不一定做得出，语言表述则是思维活动的最高境界，语言更能训练思维的逻辑性和严密性。让学生“说”是一个全新的话题，结合多年的教学经验和困惑，笔者在高三物理复习中实践了让学生“说”，取得一定的成效。 关键词：让学生“说”；高三物理复习 一、问题的提出 在高三物理教学中，很多学生反映物理难学——听就会、一做就错、一考就糟。实际上造成这种困局的根本原因在于，在当前高三物
语文教学要想突奇显异，一定要注意5个结合：语言的积累与整合结合；语言的感悟与鉴赏结合；语文的思考与领悟结合；语文的应用与拓展结合；语文的发现与创新结合。《声声慢》这节课之所以能得到众多听课教师的一致认可，我认为，授课者在这5个方面准备得很充分。具体表现如下。 一、定位准确，重点突出 这节课紧扣一个“愁”字来讲，用“愁”挈起课堂的纲，撑起全文的骨。一开课，授课者并没有直奔主题而去，而是先从学生都
我们每一位教师都知道：爱心是照亮学生心灵的明灯。教师的爱比起母亲的爱来说是更深层次的爱，是理智的爱，是广博的爱。作为教师能够奉献一片爱去欣赏每一位学生，去欣赏他们的每—个闪光点。 在我二十多年的教书生涯里，时常会有这句话在我的耳边萦绕，“教师是大自然。”大自然里有参天的大树，也有不起眼的小草，既然教师是大自然，那就应该有包容万物的胸襟，参天大树要爱护，小草也应该给予阳光和雨露，每个班都有一些小草
作为一名教育工作者，探究教育对象的心理，是最基本的职责所在。我们面对的是一群天真可爱的未成年人，他们的心智正处于成长期。如果有健康的心态，一个坐轮椅的人能生活得快乐幸福；可一个四肢健全而心理健康受到严重损伤的人，却只能痛苦地苟延残喘。如何正确引导孩子们拥有积极健康的心理状态，在不同的时期，能正确根据不同的心理效应对孩子进行教育教学，《教育中的心理效应》给我们带来了很多的借鉴。 在此之前也拜读过类
摘要：随着社会经济的不断发展，国家对税费改革、农村城镇化和新农村建设的不断推进，农村地区农业从业人员正显著减少，由此而导致农村学龄人口减少，大部分边远山区农村中小学的生源在逐年减少，产生了大量的小、微型学校。这种情况更加剧了教育资源分配的紧张程度。因此，国家出台了旨在提高教育资源利用率、追求教育公平、规范教育管理和提高教育质量的农村中小学布局调整的政策，希望改善目前农村地区教育资源比较分散、教育质
摘要：高校作为人才培养与科研创新的摇篮，同时承担着相应的社会责任。高校应该积极履行所肩负的社会责任，并发挥应有的功能，推动我国高等教育体系的可持续发展，把我国建设成为高等教育强国。 关键词：高校；社会责任 高校的职能主要包括科学研究、人才培养和社会服务，其相关群体可以划分为教职工、学生、用人单位和环境等。因此，高校的社会责任包括科研创新能力、人才培养和环境保护。下面以西安职业技术学院为例，分析