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缺乏信心是高职学生在学习中普遍存在的问题之一。在教学中,教师要注重激发学生的学习兴趣,采用由易到难、由浅到深的渐进式教学方法,坚持鼓励为主的评价方式,培养学生的信心。
树立学习信心 提高教学效果——以《经济法》教学为例
【摘 要】
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缺乏信心是高职学生在学习中普遍存在的问题之一。在教学中,教师要注重激发学生的学习兴趣,采用由易到难、由浅到深的渐进式教学方法,坚持鼓励为主的评价方式,培养学生的信心
【机 构】
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泰山职业技术学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2011年Z3期
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