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介绍了当前大学数学专业分析类课程的现状,剖析了分析类课程间的联系,指出在日常教学中存在的漏洞和不足。然后从拓展这一知识点出发,串联起整个分析学课程。最后就如何在教学中加强学生对分析类课程间联系的理解,提高学生学习兴趣谈点认识和体会。
延拓在分析类课程教学中的认识和体会
【摘 要】
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介绍了当前大学数学专业分析类课程的现状,剖析了分析类课程间的联系,指出在日常教学中存在的漏洞和不足。然后从拓展这一知识点出发,串联起整个分析学课程。最后就如何在教
【机 构】
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湖北大学应用数学湖北省重点实验室
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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基金项目：湖北大学教改项目：创新思维导向的微分方程课程开放式实践教学体系的研究,湖北大学教学改革项目：新形势下研究生几何课程教学探究
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