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<正> 本案例是人教版大纲教材《数学》第七册(四年级)的教学内容。 案例 一、在游戏中自主探索 [开课伊始,教师把学生分成每4～6人一组。桌子的中央放有4个苹果,4个盘子和一把小刀] 师:先让我们来做一个简单的游戏。你们桌子上都有4个苹果,请你把它平均放在两个盘子里。(学生很
让学生在自主探索中学习——《认识几分之一》教学案例与评析
【摘 要】
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<正> 本案例是人教版大纲教材《数学》第七册(四年级)的教学内容。 案例 一、在游戏中自主探索 [开课伊始,教师把学生分成每4～6人一组。桌子的中央放有4个苹果,4个盘子和一把
【机 构】
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当阳市半月镇小学,当阳市教研室
【出 处】
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湖北教育
【发表日期】
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2004年Z1期
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