论文部分内容阅读
摘要：家庭教育对于孩子来说与学校教育同样重要，它是孩子教育当中不可或缺的一个环节，怎样清晰且准确的认识到家庭教育的重要性并且实践是家庭教育的基础。
关键词：新媒体时代;家庭教育;教育缺失
家庭教育对青少年的成长有着至关重要的作用，可以说它是青少年认知形成的第一个课堂，而父母则是孩子成长路上的第一代教师，同时父母也是孩子一生的教育者。因此，父母在孩子的一生的教育当中所扮演的角色是十分重要的。孩子的思想品质以及行为都会受到父母的深刻影响。父母的品格素养、教育孩子的处事方式、为孩子的成长所构建的家庭环境等都是影响孩子性格、道德品质形成的重要因素，影响着孩子今后的发展方向。
1 新媒体对传统家庭教育的主要冲击
1.1家长的知识权威性受到了新媒体时代的空前挑战
在老旧的家庭教育方式当中，父母作为家庭的主要角色，他们自身所积累的社会经验、知识储备就是对孩子教育的输出来源，可以说父母就是孩子的问题的解答者，在以前的旧媒体时期，一旦孩子有了什么方面的疑问，大部分时候都是从家长哪里获取解答。然而在新媒体时代，这种传统的学习方式被改变了，孩子可以利用网络非常便利的找到自己困惑的问题的答案，他们可以通过网络自己进行知识的获取。比起通过父母获得解答，不如上网自己解决需求，这已然成为了如今孩子们的共同认识，孩子们都把家里的电脑叫做“家里的百科全书”。新媒体时代的到来切断了孩子和家长之间的知识传承。
1.2家长向子女传递信息的过滤性与网络复杂性的矛盾
通常来讲，父母传递给孩子的信息、知识内容是已经被他们自身给过滤过的内容，特别是不利于孩子身心健康成长的细腻，父母是不会告诉孩子的。然而在新媒体时代，父母所建设的这个防火墙轰然倒塌了，孩子们通过上网在网上可以了解到各式各样的信息，包括一些会误导孩子的信息。这些信息很容易会使孩子偏离正确的价值观，同时也会影响他们对社会、对自己的人生的正确认知。
1.3家长和子女的亲和力受到了新媒体时代的冲击
父母和孩子之间的沟通交流是家庭教育的一个主要方式，父母和孩子之间良好的沟通对和睦的家庭教育有很大的帮助作用。在新媒体时期，孩子们都把大部分时间用在上网方面，孩子和家长之间的沟通交流明显的减少。新媒体作为第三者参与进了家庭当中，让父母有了被孩子忽视的感觉，新媒体时代孩子的生活方式可以用看电视、睡觉、上网这三件事进行总结。特别需要注意的是，上网的孩子们都特别喜欢用一些特殊的含义的网络语言，家长理解不了这些网络用语的含义，使得孩子和父母之间的交流隔阂变得更加严重。
2 新媒体时代开展家庭教育的对策
2.1家长放下权威，虚心向孩子请教
在新媒体时代父母和孩子面对的是一样的未知，大部分时候孩子学习的能力远远超过父母，学会玩手机电脑的速度让父母感到惊讶。假如家长使用的还是过去的家庭教育的教育方式，那么这种管束为主的方式必然会让孩子厌恶。其实，最需要学习的是家长，新媒体这样的一个时代的到来让家长不再是孩子知识的唯一来源。家长需要和孩子一同学习。最好的方式是家长多多称赞孩子，同时虚心向孩子请教学习，让孩子感受到自己是被肯定的，进而使孩子产生积极向上的思想决心。与此同时，家长也要注重以身作则，给孩子做健康上网的榜样。
2.2家长适时监督孩子，与孩子共同制定协议
在新媒体时代，网络上到处都是没有见过的全新的事物并且每分每秒都在进行更新，这样的网络对于孩子们的吸引力是巨大的，很容易会造成孩子极度痴迷网络，迷失在网络当中。相关的专家对这方面曾经进行过研究，孩子对电脑的喜爱是与生俱来的，电脑可以给予他们广阔的智慧发育、发挥空间。在实际生活当中，痴迷于网络中的孩子正在逐渐增多，着迷于网络的孩子在网络游戏、社交软件上面花费的时间也越来越多，从而导致他们的身心健康受到损害。父母作为孩子的人生导师，肩负着监督孩子的重要职责，父母需要主动去了解孩子内心的想法，去认识孩子的真正需求，在日常生活中给予孩子精神上的支持。以这些为根据，在孩子开始接触网络之前和孩子交流，一同讨论制造出一份亲子都需要遵守的上网协议。
2.3增强孩子网上交友的自我保护意识
包括孩子在内，所有人在网上都会有渴望别人的夸奖、渴望找到问题的解决办法、渴望有人倾听内心的心理，不同的是孩子们在这个方面的心理会更加浓烈一些。在一些社交软件上，例如qq、微信、论坛、贴吧等地方能夠让孩子的心理得到一定的满足。并且这种方式也不用面对面，不用担心被别人发现自己的真实身份，也不用害怕发表出自己内心的想法会遭到别人的嘲笑，因此孩子们特别喜欢上网交流的方式。假如在网上和网友聊的很开心，实际生活中见面之后发现对方不是自己想象的样子，孩子的心理就会出现落差。然而，网友见面的危害不单单是会让孩子心里难受，更加严重的情况会让孩子受到生命威胁。所以，父母必须把网上交友的潜在风险告诉孩子。
3 结束语
不论是从哪个方面来说，家庭教育对于孩子的成长来说的地位都是重要的。孩子的教育是没有什么可以走的捷径的，家长能够做的就是努力提高自身的品质，改善自己教育孩子的方式。
参考文献：
[1]刘良华. 行动研究的史与思 [D]. 华东师范大学，2014.
[2]柴华丽. 行动研究与教师专业发展研究综述 [J].2017，（11）.
关键词：新媒体时代;家庭教育;教育缺失
家庭教育对青少年的成长有着至关重要的作用，可以说它是青少年认知形成的第一个课堂，而父母则是孩子成长路上的第一代教师，同时父母也是孩子一生的教育者。因此，父母在孩子的一生的教育当中所扮演的角色是十分重要的。孩子的思想品质以及行为都会受到父母的深刻影响。父母的品格素养、教育孩子的处事方式、为孩子的成长所构建的家庭环境等都是影响孩子性格、道德品质形成的重要因素，影响着孩子今后的发展方向。
1 新媒体对传统家庭教育的主要冲击
1.1家长的知识权威性受到了新媒体时代的空前挑战
在老旧的家庭教育方式当中，父母作为家庭的主要角色，他们自身所积累的社会经验、知识储备就是对孩子教育的输出来源，可以说父母就是孩子的问题的解答者，在以前的旧媒体时期，一旦孩子有了什么方面的疑问，大部分时候都是从家长哪里获取解答。然而在新媒体时代，这种传统的学习方式被改变了，孩子可以利用网络非常便利的找到自己困惑的问题的答案，他们可以通过网络自己进行知识的获取。比起通过父母获得解答，不如上网自己解决需求，这已然成为了如今孩子们的共同认识，孩子们都把家里的电脑叫做“家里的百科全书”。新媒体时代的到来切断了孩子和家长之间的知识传承。
1.2家长向子女传递信息的过滤性与网络复杂性的矛盾
通常来讲，父母传递给孩子的信息、知识内容是已经被他们自身给过滤过的内容，特别是不利于孩子身心健康成长的细腻，父母是不会告诉孩子的。然而在新媒体时代，父母所建设的这个防火墙轰然倒塌了，孩子们通过上网在网上可以了解到各式各样的信息，包括一些会误导孩子的信息。这些信息很容易会使孩子偏离正确的价值观，同时也会影响他们对社会、对自己的人生的正确认知。
1.3家长和子女的亲和力受到了新媒体时代的冲击
父母和孩子之间的沟通交流是家庭教育的一个主要方式，父母和孩子之间良好的沟通对和睦的家庭教育有很大的帮助作用。在新媒体时期，孩子们都把大部分时间用在上网方面，孩子和家长之间的沟通交流明显的减少。新媒体作为第三者参与进了家庭当中，让父母有了被孩子忽视的感觉，新媒体时代孩子的生活方式可以用看电视、睡觉、上网这三件事进行总结。特别需要注意的是，上网的孩子们都特别喜欢用一些特殊的含义的网络语言，家长理解不了这些网络用语的含义，使得孩子和父母之间的交流隔阂变得更加严重。
2 新媒体时代开展家庭教育的对策
2.1家长放下权威，虚心向孩子请教
在新媒体时代父母和孩子面对的是一样的未知，大部分时候孩子学习的能力远远超过父母，学会玩手机电脑的速度让父母感到惊讶。假如家长使用的还是过去的家庭教育的教育方式，那么这种管束为主的方式必然会让孩子厌恶。其实，最需要学习的是家长，新媒体这样的一个时代的到来让家长不再是孩子知识的唯一来源。家长需要和孩子一同学习。最好的方式是家长多多称赞孩子，同时虚心向孩子请教学习，让孩子感受到自己是被肯定的，进而使孩子产生积极向上的思想决心。与此同时，家长也要注重以身作则，给孩子做健康上网的榜样。
2.2家长适时监督孩子，与孩子共同制定协议
在新媒体时代，网络上到处都是没有见过的全新的事物并且每分每秒都在进行更新，这样的网络对于孩子们的吸引力是巨大的，很容易会造成孩子极度痴迷网络，迷失在网络当中。相关的专家对这方面曾经进行过研究，孩子对电脑的喜爱是与生俱来的，电脑可以给予他们广阔的智慧发育、发挥空间。在实际生活当中，痴迷于网络中的孩子正在逐渐增多，着迷于网络的孩子在网络游戏、社交软件上面花费的时间也越来越多，从而导致他们的身心健康受到损害。父母作为孩子的人生导师，肩负着监督孩子的重要职责，父母需要主动去了解孩子内心的想法，去认识孩子的真正需求，在日常生活中给予孩子精神上的支持。以这些为根据，在孩子开始接触网络之前和孩子交流，一同讨论制造出一份亲子都需要遵守的上网协议。
2.3增强孩子网上交友的自我保护意识
包括孩子在内，所有人在网上都会有渴望别人的夸奖、渴望找到问题的解决办法、渴望有人倾听内心的心理，不同的是孩子们在这个方面的心理会更加浓烈一些。在一些社交软件上，例如qq、微信、论坛、贴吧等地方能夠让孩子的心理得到一定的满足。并且这种方式也不用面对面，不用担心被别人发现自己的真实身份，也不用害怕发表出自己内心的想法会遭到别人的嘲笑，因此孩子们特别喜欢上网交流的方式。假如在网上和网友聊的很开心，实际生活中见面之后发现对方不是自己想象的样子，孩子的心理就会出现落差。然而，网友见面的危害不单单是会让孩子心里难受，更加严重的情况会让孩子受到生命威胁。所以，父母必须把网上交友的潜在风险告诉孩子。
3 结束语
不论是从哪个方面来说，家庭教育对于孩子的成长来说的地位都是重要的。孩子的教育是没有什么可以走的捷径的，家长能够做的就是努力提高自身的品质，改善自己教育孩子的方式。
参考文献：
[1]刘良华. 行动研究的史与思 [D]. 华东师范大学，2014.
[2]柴华丽. 行动研究与教师专业发展研究综述 [J].2017，（11）.