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学生进入高中学习后,都是为了高考能够取得好成绩,高中的数学教师也有自己的教学任务。因此,高中数学教师主要通过讲授和题海战术,这样的学习状态通常会导致学生对数学学习失去兴趣和自主探索的动力。所以,运用多元变式的方法改变当前的教学现状是当前现代高中教师需要解决的问题,多元变式教学更是符合我国当前实际教学的一种教学方式,有多种形式的教学模式和解题方式可用于实践。