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一项调查发现，学生刚从小学升上初中时，很多学生选择生物为最喜欢的学科，但随着时间的推移，喜欢上生物课的学生逐渐减少了，这很值得我们生物老师的深思。如何让更多的学生喜欢上生物课，关键在于使生物课堂成为有效课堂。创造有效生物课堂，实践中有以下几点策略。
初中生物课有效教学的几点策略
【摘 要】
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一项调查发现，学生刚从小学升上初中时，很多学生选择生物为最喜欢的学科，但随着时间的推移，喜欢上生物课的学生逐渐减少了，这很值得我们生物老师的深思。如何让更多的学生喜欢上生
【机 构】
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广东省佛山市高明区荷城街道荷城中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年33期
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