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美国会计学原理作为一门双语课，在教学中最重要的是积极营造双语情境，在双语教学氛围中掌握美国的经济业务账务处理。本文借鉴合作学习教学理念，通过三个案例实践探讨如何组织小组合作学习，为美国会计学原理教学提供参考。
美国会计学原理教学小组合作学习案例实践
【摘 要】
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美国会计学原理作为一门双语课，在教学中最重要的是积极营造双语情境，在双语教学氛围中掌握美国的经济业务账务处理。本文借鉴合作学习教学理念，通过三个案例实践探讨如何组织小
【机 构】
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湖南涉外经济学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年4期
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