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目前高校教育是以知识教育为主、能力教育为辅,这导致了大学生、大专生综合素养不足,也暴露出了高校思政教学缺乏创新的问题。正是因此,大部分高校都在努力摆脱传统说教式教育,想要将工匠精神通过灵活教学活动融入思政教学当中,实现思政教育创新。本论文分别论述了工匠精神对大学生思想教育的重要性、高校思政教学工匠精神创新融合存在的问题,并积极地归纳问题所在,给出创新融合策略。