【摘 要】
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目的了解中小学生接触手机游戏(简称手游)的情况,为进一步探讨手游对青少年健康成长的影响提供参考依据。方法采用分层、随机、整群抽样法选取钦州市浦北县700名中小学生作为
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目的了解中小学生接触手机游戏(简称手游)的情况,为进一步探讨手游对青少年健康成长的影响提供参考依据。方法采用分层、随机、整群抽样法选取钦州市浦北县700名中小学生作为调查对象,使用自行设计的问卷对调查对象接触手游的情况进行问卷调查。结果回收有效问卷684份,调查对象的手机总持有率为67.5%,接触手游人数为475人,占调查人数的69.4%,其中男生为87.0%,高于女生(55.6%),差异有统计学意义(χ~2=77.853,P=0.001);初中学生为65.7%,低于小学生(73.8%),差异有统计学意义(χ~2=5.245,P=0.001)。中学和小学接触手游人数占调查人数比例均随年级升高而升高,小学为六年级最高(80.0%),初中为初三年级最高(70.5%)。中小学生比较喜欢玩动作类手游(31.4%)和益智类手游(26.4%),玩手游的主要原因以学习压力大,需要放松心情为主(43.0%),有25.9%学生每天玩手游的时长超过1小时。结论钦州市浦北县中小学生使用手机具有普遍性,接触手游的比例较高,特别是高年级男生。培养中小学生的自控力以及手机文化素养需要社会、学校和家庭的共同努力。
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