语文课堂中的人文关怀

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人文精神底蕴的缺乏是造成当前一部分中学生情感失控、心理变态、行为失常、缺乏教养和素养最重要的因素。而语文课堂作为人文精神的一种传播途径必须承担起相应的责任,让课堂变成教师、学生和文本资源相互间谈话交流的场所。因此,教师必须要更新观念,让语文课堂充满人文关怀,丰富学生的精神世界,以情感促进学生心灵和品德的发展,为其生命打上人文精神的底色。 The lack of humanistic spirit is the most important factor that causes the current part of middle school students’ emotional out-of-control, psychological perversions, misbehavior, lack of reeducation and literacy. As a kind of communication channel of humane spirit, Chinese class must assume the corresponding responsibility, making the classroom a place where teachers, students and text resources can communicate with each other. Therefore, teachers must update their concepts so that language classes are full of humane care, enrich the spiritual world of students, promote students’ spiritual and moral development with emotion, and lay a humanistic foundation for their lives.
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