钻井培校应如何搞好培训与管理工作

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  摘 要:搞好职工的思想教育和业务培训,有利于提升思想道德素质和业务技能素质,有利于提升企业的战斗力和竞争力。本文结合钻井单位的具体实际,就基层培校如何开展多元化培训、完善培训机制、创新培训形式、确保培训效果等方面展开论述,提出了当前形势下开展职工培训的措施办法,为钻井单位实现以人为本,优化人力资源,提升人才素质,增强竞争能力,提供了理论支持。
  关键词:钻井培校;如何搞好;培训管理
  一、目前井队员工素质现状及存在问题
  一是主人翁意识不强,事业心、责任感有所下降。一线井队“苦脏累险”的具体实际,导致部分职工不安心工作。尤其是部分劳务派遣工,工作生活上缺少归属感,成长进步上缺少动力感,思想行动上缺少责任感,存在着干好干坏一个样的消极应付心理。
  二是业务素质不扎实、操作技能不过硬。由于钻井工作的特殊性,部分员工学技术、钻业务的积极性不高,致使培训效果达不到预期目的,员工的业务技术和操作技能得不到有效提升,技术工人青黄不接、业务骨干出现断层。
  三是光荣传统相对缺失,创业精神难以传承。现在的井队职工大部分是80后的独生子女和大学毕业生,家庭经济富足,生活条件优越,文化程高,吃苦耐劳性差,没有将石油前辈的光荣传统和优良作风,记在心中,化作力量。
  二、开展员工培训的内容方法
  1、搞好学习教育,提升思想道德素质
  一是搞好形势任务教育。既要搞好党的路线方针政策教育,又要根据不同时期,结合当前形势,搞好目标任务教育。特别是当前“寒冬”形势下,要突出抓好職工的形势任务教育和思想观念引导,把油田和公司面临的政策形势讲清、把困难挑战讲透、把目标任务讲明、把潜力优势和措施办法讲足,进一步传递压力、传递责任、传递信心,促使职工感受到形势的严峻性和任务的艰巨性,不断增强危机感、紧迫感和使命感,坚定越是困难越向前的信心勇气,以实际行动应对“寒冬”挑战,推进提质增效。
  二是搞好职业道德教育。以践行社会主义核心价值观为契机,让职工树立起与企业同发展、共存亡的命运共同体意识,树立起与改革发展相适应的新思想、新观念,自觉把企业发展与个人前途紧密相连,自觉遵守党的路线方针政策、国家的法律法规和公司的规定要求、职工守则及文明公约,自觉履行职业道德、社会公德和家庭美德,在本职岗位上遵章守纪,踏实工作,爱岗敬业,无私奉献。
  三是搞好光荣传统教育。教育职工繼承和发扬石油前辈“三老四严四个一样”的优良传统、秉承“艰苦奋斗、劳动光荣”的政治本色和保持拼搏奉献的精神风貌,深刻理解油田开发初期“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的创业精神、“哪里有石油,哪里就是我的家”的奉献精神和“百年创新、百年胜利”的新时期胜利精神,将“石油工人一声吼、地球也要抖三抖”的豪迈气概,化做扎根井队、努力工作的实际行动。
  四是搞好全员普法教育。重点加强《安全生产法》、《环境保护法》等法律法规学习;加强对中石化、油田重点要求的“职工违规违纪行为处分规定、生产安全事故、环境事件、质量事故处分办法”、以及新制定的“QHSE管理手册”等规章制度的学习,突出抓好制度规定、纪律要求、标准规范的严格执行,真正把遵章守纪变成习惯,让从严管理深入人心,确保规章制度执行落地。
  2、强化业务培训,提升技能素质
  一是强化全员培训。首先要按计划组织倒休和停工井队员工,进行不同专业的应知应会、岗位技能、QHSE等基础理论知识培训。其次要充分发挥教学基地、标准化示范班和“送培训到现场”的作用,结合生产实际,进行标准化操作和安全技能培训。第三要以职业技能鉴定和技术比赛为契机,以考促训,以赛促培。结合生产实际,根据油田技能鉴定安排,制定培训计划,进行重点培训,进一步调动职工学知识、学业务、练技能的积极性和主动性。
  二是强化分层培训。对井队干部,要通过聘请专家和学者授课、首席专家、主任工程师讲课、举办专题报告等形式,促使其转变作风,落实行动,提升素质,增强抓生产、带队伍、解难题、创效益的能力。对关键岗位技术人员,要围绕“钻井速度大幅提高、复杂事故大幅降低”的“一高一低”生产目标,重点加强前沿性、生产性、防范性三大类技术培训,着重提升专业技术人才科技创新和解决生产一线实际问题的能力。对生产骨干,重点加强新理论、新技术、新工艺,优快钻井技术、优质泥浆体系应用、复杂事故处理等工艺技术知识的培训。对工作经验不足、操作能力不强的大学毕业生,注重岗位锻炼,安排技术专家担任指导老师,搞好传帮带,促进他们快速成长。
  3、完善考核机制,确保培训效果
  一是建立培训责任追究制度。首先要抓源头,确保培训计划的可操作性。结合井队生产实际,本着“缺什么补什么”的原则,尽可能地做好各类培训的准备工作,制订培训计划,完善培训预案。其次要抓过程,确保职工参培率。合理安排员工倒班轮休,及时选派并组织员工参加培训,并对参培情况进行考核。再次要抓考核,确保培训效果。二是建立培训考核机制。为使员工每参加一次培训,都能学到知识、提升素质、学有所获,就要制定切实可行的培训管理与考核办法,对培训、管理、考核等方面作出具体规定。三是建立培训激励机制。按照管理、技术、操作不同层次、不同岗位,制定具体的培训标准与考核内容。对成绩优异者,建议上级在岗位提升、入党晋级、评先树优等方面优先考虑,对成绩较差者,给予降职降薪或一定的经济处罚,激发职工学技术、学业务、练本领、练绝活的积极性。
  总之,搞好井队员工的教育培训,有利于提升员工的思想素质、道德素质、技能素质和业务操作能力,有助于提高劳动效率,保障安全生产,促进提速提效,实现持续发展。
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