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识字历来是小学低年级语文教学中的一个重点、难点。本文阐述了小学低年级识字教学原则,让小学生掌握更多的识字方法,促进识字教学的开展。笔者就结合学生实际,如何开展规范化的识字教学谈以下看法。
低年级识字教学的一点方法
【摘 要】
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识字历来是小学低年级语文教学中的一个重点、难点。本文阐述了小学低年级识字教学原则,让小学生掌握更多的识字方法,促进识字教学的开展。笔者就结合学生实际,如何开展规范
【机 构】
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吉林省长岭县三县堡乡小学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年9期
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