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士官学员英语考核方式以传统的终结性评价为主，评价方式单一，注重结果，忽略过程；注重笔试，忽略口语；不能发挥考核对学业的促进作用，无法充分调动学员学习积极性。基于此，本文探讨对士官学员英语考核方式进行改革，以期能够更好的发挥考核的“以考促教”作用，提高教学质量。
浅谈士官学员英语考核评价方式改革
【摘 要】
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士官学员英语考核方式以传统的终结性评价为主，评价方式单一，注重结果，忽略过程；注重笔试，忽略口语；不能发挥考核对学业的促进作用，无法充分调动学员学习积极性。基于此，本文探讨对士
【机 构】
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空军工程大学,陕西 西安,710051
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2014年3期
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