论文部分内容阅读
小学阶段是一个人性格形成的重要阶段,在这个阶段不仅仅需要对小学生进行学科知识的教育,同时还需要对学生进行德育教育,因此需要教师意识到在学科教学中进行德育教学的重要性,本文以小学语文教学为例,讲述了小学语文学科中渗透德语教学的必要性,以及就如何更好的实现德育教学在小学语文教学中的渗透提出了几点建议.