【摘 要】
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随着我国经济发展水平不断提升和优化,经济差距呈现扩张趋势,对于家庭条件较差的学生而言,其心理健康和心理特征均有一定程度的问题产生,通过分析与描述,依照科学理论来明确
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随着我国经济发展水平不断提升和优化,经济差距呈现扩张趋势,对于家庭条件较差的学生而言,其心理健康和心理特征均有一定程度的问题产生,通过分析与描述,依照科学理论来明确经济困难学生心理问题的体现和造成这种现象的根本原因,对具体经济困难学生给予相应的帮助,使他们像其他人一样,拥有健康的人格,强化经济困难学生的心理健康素质。因此,健康教育就起到了举足轻重的作用。本文主要对心理健康教育对经济困难生心理健全的价值进行了探讨。
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