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社会工作是“以生命影响生命”的职业,这意味着社会工作者的生命样貌才是最重要的示范榜样.因此,如何对社会工作专业人员的生命状态进行培养,是高校社会工作专业教育不可回避的主题.其实质就是如何进行生命教育——包括哪些内容、如何进行培养、如何评估、用什么指标衡量等.本文以中国劳动关系学院社会工作专业培养架构为例,尝试探讨如何将生命教育融入社会工作专业教育课程体系.