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《英语课程标准》强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生积极主动地参与学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人，照顾到小学生的年龄特点。这就要求小学的英语教学无论从内容上，还是从形式上均要富有趣味性，以吸引学生的兴趣。好奇、好玩和好动是孩子的天性。基于此，我立足于课文内容，设计出了一些能激趣、导趣的游戏，以活跃课堂气氛、提高课堂效率：