【摘 要】
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由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异,或多或少地存在着学困生。作为教育者,应对学困生的各种表现深入研究及时掌握,找到
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由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异,或多或少地存在着学困生。作为教育者,应对学困生的各种表现深入研究及时掌握,找到找准解决问题的措施,采取科学有效的方法,让学困生学而不困,早日走出“困境”。
Because each student’s family environment, social environment, their own psychological quality and different foundation, there is a certain difference between each student, more or less there is learning difficulties. As an educator, we should study various kinds of performance of students with learning difficulties in a timely manner to grasp and find out the measures to find solutions to the problems and adopt a scientific and effective method so that students can learn without difficulty and get out of their predicament as soon as possible.
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