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在小学阶段的语文教学中,阅读教学占有非常重要的地位,学生通过大量的阅读,对字、词、语句进行精准的把握,并且能够通过阅读拓宽知识面.而农村小学由于受到办学条件,师资力量及社会家庭等各方面的影响,在进行阅读教学过程当中会出现许多的问题.本文对农村小学语文阅读教学的现状进行分析,提出相关解决策略.
探讨农村小学语文阅读的教学现状及对策
【摘 要】
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在小学阶段的语文教学中,阅读教学占有非常重要的地位,学生通过大量的阅读,对字、词、语句进行精准的把握,并且能够通过阅读拓宽知识面.而农村小学由于受到办学条件,师资力量
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县赛什斯镇克岔小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年2期
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