【摘 要】
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本文针对五年制高职校企合作运行中存在的问题,从建立校企合作、工学结合工作激励和考核制度,建立政产校企共同育人的经费保障机制,依托企业、行业落实师资队伍制度建设、双
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本文针对五年制高职校企合作运行中存在的问题,从建立校企合作、工学结合工作激励和考核制度,建立政产校企共同育人的经费保障机制,依托企业、行业落实师资队伍制度建设、双证学分制、弹性学制等方面探究五年制高职校企合作下的运行保障制度。
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