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首先简要的分析初中学生作文现状；接着结合陶行知生活教育思想对作文教学的启示，探究陶行知生活教育思想在初中作文教学中的运用。鼓励学生亲历生活，学会在情境中体会；鼓励学生汲取生活源泉，学会在自然中观察；鼓励学生记录生活中琐事琐感，学会在细节中积累；鼓励学生参加多种活动，学会在参与中感悟，
生活中找米,活水中作文
【摘 要】
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首先简要的分析初中学生作文现状；接着结合陶行知生活教育思想对作文教学的启示，探究陶行知生活教育思想在初中作文教学中的运用。鼓励学生亲历生活，学会在情境中体会；鼓励学生汲
【机 构】
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江苏省泰州市姜堰区港口初级中学
【出 处】
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作文成功之路(中)
【发表日期】
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2015年3期
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