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本文通过分析“J课堂”微视频促进普陀区教育教学变革的实施方案，即从项目团队组建到微视频开发、“J课堂”云平台建设，再到区域学校形成各自特色的微视频应用模式，提出以微视频有效推进基础教育课堂教学变革的思路，以期为区域基础教育课堂教学变革提供借鉴和指导。
以微视频有效推进基础教育课堂教学变革——来自上海普陀区“J课堂”翻转课堂案例的启示
【摘 要】
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本文通过分析“J课堂”微视频促进普陀区教育教学变革的实施方案，即从项目团队组建到微视频开发、“J课堂”云平台建设，再到区域学校形成各自特色的微视频应用模式，提出以微视频
【机 构】
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渤海大学教育与体育学院
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2016年21期
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