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伴随着“读写结合”课程改革的不断进步,在初中英语写作教学中,已经达成了阅读与写作完全结合的模式,这有助 于提升初中生英语写作能力的有效性。基于此,本文提出一系列初中英语读写结合的教学策略,旨在帮助初中生提高写作能力。
“以读促写”在初中英语教学中的应用探索
【摘 要】
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伴随着“读写结合”课程改革的不断进步,在初中英语写作教学中,已经达成了阅读与写作完全结合的模式,这有助 于提升初中生英语写作能力的有效性。基于此,本文提出一系列初中
【机 构】
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内蒙古通辽市库伦旗先进苏木学校
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年26期
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