论文部分内容阅读
创新思维训练是提高学生图形设计能力的有力保障,调查了解学生的图形设计创新思维教学情况有助于改进教师的教学方法,提高学生的图形创新水平。文章通过对遵义师范学院美术系师生的问卷调查,分析阻碍学生图形创新的因素以及图形设计创新思维教学存在的问题,为教师更好地进行图形设计创新思维教学提供了可靠的依据。