论文部分内容阅读
“强身健体”是一个人能够完成生活、工作目标的根本前提。在初中学段，学生的身体成长正处于最关键的时期。在这个时期，学生参与体育锻炼是实现身体健康成长的基本需求。作为初中体育教育者，要注意完成体育教学目标，让学生在实现“强身健体”目标的过程中，同时拥有健身的意识与习惯，拥有健体的方法与能力。在这里笔者给出建议，实现这些目标的保障是学生拥有体育学习兴趣。