【摘 要】
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在我国如何从实际出发对中职学生实行“个性化”教学,笔者认为应该从课堂教学出发,在教学环境的营造上,教学目标的确定上,教学方法的改革上都要体现出“个性化”教学。让学生
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在我国如何从实际出发对中职学生实行“个性化”教学,笔者认为应该从课堂教学出发,在教学环境的营造上,教学目标的确定上,教学方法的改革上都要体现出“个性化”教学。让学生全面了解自己、认同自己、进而欣赏自己,激发持久、强烈的探索求知的欲望、创造的热情和对美好生活的憧憬。
In our country, how to practice “personalized” teaching to secondary vocational students from the reality, I think we should proceed from the classroom teaching, in the teaching environment to create, teaching objectives to determine the reform of teaching methods must reflect the “personalized ”teaching. Allow students to fully understand themselves, identify themselves, and then enjoy themselves and inspire lasting, strong desire to explore knowledge, create enthusiasm and longing for a better life.
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